Arquitectura para pensar

Durante los meses de enero, febrero y marzo nos hemos introducido desde el juego en la disciplina arquitectónica abarcando los distintos campos que la componen. El espacio enseña y educa: de ahí su importancia. Se reflexiona sobre la vivienda y la ciudad desde un punto de vista global y centrado, a la vez que en la localidad de Vigo, entorno inmediato para los niños y niñas de Eleven School, con el objetivo principal de despertar su interés por la arquitectura y el mundo que les rodea implicándose activamente en su mejora.

Un edificio se puede reciclar y modificar su uso en función de unas nuevas necesidades. Entonces: ¿Cuántas vidas tiene un edificio? Una visita al Museo del mar de Galicia y al Museo del Arte Contemporáneo de Vigo nos mostraron este interesante proceso de rehabilitación de los edificios y de transformación de las ciudades. De esta forma les mostramos como una fábrica de conservas ubicada en un entorno privilegiado se convierte en museo o como una cárcel alberga las exposiciones más importantes de arte en la actualidad.

Durante las sesiones, analizando distintos refugios de animales: madrigueras, nidos, termiteros o colmenas y diferentes viviendas construidas en diferentes zonas climáticas del planeta, nos aproximamos a ese entorno construido que nos rodea y a conceptos como la sostenibilidad o la arquitectura bioclimática.

Con el reto del diseño de nuestro propio espacio elaboramos distintas propuestas de intervención en el patio escolar, potenciando la creatividad, explorando los límites del espacio y prestando atención a la relación entre técnica, materialidad y objeto.

Finalmente una inmersión en la ciudad, separándola en los distintos elementos que la componen, nos abre los ojos a un nuevo acercamiento lúdico y crítico en el que las distintas tipologías de viviendas, las vías de comunicación, los medios de trasporte, los equipamientos, los parques y jardines así como el paisaje son protagonistas.

Lo que se aprende a través de experiencias propias, divertidas y estimulantes es más difícil de olvidar.

Sesiones realizadas:

Refugios animales.
Viviendas del mundo .
Estructuras: Un puente que no se cae.
Arquitectura bioclimática: Las cubiertas son un sombrero protector para los edificios.
Instalación espacial: laberinto.
Playgrounds: Instalación patio escolar.
La ciudad: maneras de vivir.